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Junto a la Direcci贸n de Mediaci贸n Escolar, trabajamos durante el presente ciclo lectivo de manera articulada con instituciones educativas de los niveles inicial, primario, secundario y superior, a fin de llevar adelante un abordaje de todas las situaciones complejas que se presentan en los establecimientos escolares, con una mirada integral e institucional desde la pedagog铆a del cuidado y con perspectiva de derechos.

La directora del 谩rea, Julieta Fuente explic贸 que 鈥淒entro del marco normativo del Protocolo de actuaci贸n ante situaciones complejas en las instituciones educativas, emitido a trav茅s de Resoluci贸n E. N掳233/22 se encuentra, entre otras, la Ley N掳26.892 para la promoci贸n de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas, que establece las bases para la promoci贸n, intervenci贸n institucional sobre la convivencia y el abordaje de la conflictividad”.

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